تأثير انموذج كارين في تعليم بعض المسكات في لعبة المصارعة للطلاب

الشريط الجانبي للمقالة

pdf
منشور: Jun 30, 2023
DOI: https://doi.org/10.55998/jsrse.v33i1.382
الكلمات المفتاحية:
تعليم مسكات مصارعة، انموذج كارين

محتوى المقالة الرئيسي

Ali Kazem Abdelkader
كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/ جامعة البصرة
https://orcid.org/0000-0003-2324-9215

الملخص

   تتجلى اهمية البحث في تطبيق انموذج كارين والتعرف على تأثير هذا الانموذج في تعليم بعض المسكات في لعبة المصارعة للطلاب والتعرف ايهما افضل الاسلوب المتبع من قبل المدرس (الامري) ام انموذج كارين المعد من قبل الباحث ,هدف البحث الى : اعداد منهج تعليمي وفق نموذج كارين لتعليم بعض المسكات في المصارعة للطلاب و التعرف على تأثير المنهج المعد من قبل الباحث في تعليم بعض المسكات في المصارعة, عينة البحث: اختارها  الباحث بصورة عشوائية وهم طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة البصرة وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي وكانت اهم الاستنتاجات: إن انموذج كارين كان له دور أساسي وفعال في تحقيق تفاعل إيجابي بين الطلاب والمشاركة طول فترة الدرس واوصى الباحث استخدم الأنموذج لتدريس مواد أخرى ومنح المجال للتدريسيين لاستخدام نماذج جديده مثل هذا الانموذج.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
Abdelkader, A. K. (2023). تأثير انموذج كارين في تعليم بعض المسكات في لعبة المصارعة للطلاب. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 33(1), 335–348. https://doi.org/10.55998/jsrse.v33i1.382
إصدار
مجلد 33 عدد 1 (2023)
القسم
Articles
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

المراجع

Abdel-Fattah, E. H. (2005). statistical analysis using spss.

Abdel-Khaleq, I. (2001). Experimental Designs in Psychological and Educational Studies. dar alnashr.

Al-Hayek, S. (2017). Contemporary Curriculum and Strategies in Teaching Physical Education.

ALtaai, A. (2020). The effect of integrated education on improving systemic thinking and achievement in tests and measurements in third-stage students at the College of Physical Education and …. Journal of Social Sciences, 12(1). https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=ar&user=iuz1EtMAAAAJ&citation_for_view=iuz1EtMAAAAJ:qjMakFHDy7sC

Hussein, A., Mahdi, Z., & Mohammed, S. (2021). The effect of cooperative education by (group competition) method in learning the two multiplication skills Crusher and wall barrier volleyball students. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 29(4), 313–325. https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/232

Hussein, S., & Aufi, M. (2021). The effect of a comprehensive learning style using changing exercises in developing the technical performance of the volleyball wall skill. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 30(3). https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/197

Mahdi, Z., Mohammed, S., & Hussain, A. (2021). The effect of cooperative education in the style of (group competition) in learning the skills of overwhelming beating And the volleyball blocking wall for students. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 29(3), 59–71. https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/246

Nehme, I. A. H., & Haribed, N. K. (2015). Techniques and Strategies of Modern Teaching Methods. University of Babylon.

Othman, M. (1997). Motor Learning and Sports Training (2nd Edition). Publishing and Distribution House.

Tahsin, A. (2021). The effect of static inotropic exercises in water on the kinetic balance of basketball players with severe ankle sprain for joint. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 31(3), 396–406. https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/160

Yahya, A. (2006). Technology Book for the twelfth grade. Curriculum Center, Ramallah.

Zayer, S. A. (2015). Modern Trends in Teaching Arabic (1st Edition).