تأثير استراتيجية الترميز المزدوج في تعليم بعض المهارات المركبة بكرة السلة للطلاب

الشريط الجانبي للمقالة

pdf
منشور: Nov 15, 2025
DOI: https://doi.org/10.55998/jsrse.v35i4.1129
الكلمات المفتاحية:
الترميزالمزدوج المهارات المركبة كرة السلة

محتوى المقالة الرئيسي

Safaa Hamid Hanoun
المديرية العامة لتربية البصرة
Mohammed Ali Faleh
جامعة البصرة/ كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
Thamer Kazem Irhim
جامعة البصرة/ كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

الملخص

هدف البحث الى معرفة تأثير استراتيجية الترميز المزدوج في تعليم بعض المهارات المركبة بكرة السلة للطلاب. واستخدموا المنهج التجريبي، اما عينة البحث فكانت طلبة المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة البصرة، وتم التوصل الى مجموعة من الاستنتاجات أهمها استراتيجية الترميز المزدوج مهمة واساسية في تعليم بعض المهارات المركبة بكرة السلة للطلاب. اما اهم التوصيات اعتماد استراتيجية الترميز المزدوج لأنها مهمة واساسية في تعليم بعض المهارات المركبة بكرة السلة للطلاب.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
Hanoun, S. H., Faleh, M. A., & Irhim, T. K. . (2025). تأثير استراتيجية الترميز المزدوج في تعليم بعض المهارات المركبة بكرة السلة للطلاب. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 35(4), 356–345. https://doi.org/10.55998/jsrse.v35i4.1129
إصدار
مجلد 35 عدد 4 (2025)
القسم
Articles
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

السير الشخصية للمؤلفين

Safaa Hamid Hanoun، المديرية العامة لتربية البصرة

 

 

Mohammed Ali Faleh، جامعة البصرة/ كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

 

 

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

المراجع

Al-Ajili, S., & Naji, K. (1997). Educational Theories (2nd ed, p. 145). Qaryounis University Publications.

Al-Aziz, E. A. , et al. (2024). The role of the dual coding strategy in developing memory skills among second grade students. Educational Sciences Series, 46(24), 132.

Asal, F. H., Hammad, S. H., Shabib, S. S., Sabaar, H. J., & Yousif, M. A. H. (2025). The explosive power of the legs and its relationship with types of shooting in basketball. Retos, 71, 1228–1238. https://doi.org/10.47197/retos.v72.117559

Farouk, A. Z. K. (2018). The effect of intensive training on pregnancy (dilation) in developing performance level (physical and skill composite offensive) for advanced basketball players. Journal of Studies & Reseaches of Sport Education, 56(1818). https://www.iasj.net/iasj/article/167504

Obaid, A. A. (2014). Design and standardization of tests to measure the combined offensive skill performance of advanced basketball players [PhD thesis]. University of Basra.

Paivio, A. (1991). Dual coding theory: Retrospect and current status. Canadian Journal of Psychology/Revue Canadienne de Psychologie, 45(3), 255.

Qasim, M. H. (2022). The Effect of the Educational Trial and Error Method on Raising Self-Confidence and Learning Some Offensive Skills Basketball for Beginners. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 208–218. https://doi.org/10.55998/jsrse.v32i2.344

Saad, M. I. (1996). The effect of training methods for developing explosive power of the legs and arms on the accuracy of long-distance shooting by high jump in handball [PhD thesis].

Shalash, N. M., & Sobhi, A. M. (2000). Motor learning (p. 65). University of Mosul.

Taha, A. T. A. I. (2022). The effect of using the CORT SPORT TIP strategy on some aspects of learning in the physical education lesson for students of the second cycle of basic education. Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences, 30(18), 24–56. https://doi.org/10.21608/sjes.2023.181526.1854

Zahir, H. I. (2002). The interdisciplinary training method and its impact on education and development through spatial organizational options for the tennis education environment [PhD thesis].