استراتيجية مقترحة في تطوير مناهج وطرق تدريس التربية البدنية طبقاً للمنهجية الرقمية واستشراق المستقبل

الملخص

يهدف البحث إلى اقتراح استراتيجية متكاملة لتطوير مناهج وطرق تدريس التربية البدنية بالاعتماد على المنهجية الرقمية واستشراف المستقبل. اعتمدت الدراسة على منهج وصفي تحليلي وتطبيقي، وشملت عينات من معلمين وطلاب وخبراء من عدة دول. كشفت النتائج عن فجوة كبيرة بين الإمكانات النظرية للمنهجية الرقمية (بنسبة مساهمة نظرية 80%) وتطبيقها الفعلي (بنسبة تطبيق 57%). تم تصميم استراتيجية مقترحة تشمل خمسة محاور رئيسية: البنية التحتية الرقمية، المحتوى التعليمي التفاعلي، أنظمة التقييم الذكية، تطوير الكوادر البشرية، والابتكار المستقبلي. توفر الاستراتيجية إطاراً مرناً قابلاً للتطبيق في مختلف السياقات التعليمية، مع التركيز على معالجة التحديات مثل ضعف البنية التحتية ونقص التدريب. وخلصت الدراسة إلى أن دمج التقنية في التربية البدنية ليس رفاهية، بل ضرورة لإعداد جيل قادر على مواجهة متطلبات القرن الحادي والعشرين.