اثر أستراتيجية البنتاجرام في تعليم بعض المهارات الاساسية على بساط الحركات الارضية في الجمناستك الفني للطالبات

محتوى المقالة الرئيسي

Fatima Hassan Mohammed
Lamyaa Hassan Aldewan

الملخص

        تتجلى أهمية البحث الارتقاء بمستوى اداء الطالبات لبعض المهارات الاساسية في الجمناستك الفني وذلك من خلال استخدام استراتيجية البنتاجرام والتي تتكون من خمسة مراحل تمكن الطالبة من معرفة وتحليل المهارة ومن ثم التخطيط والتطبيق ومن ثم تقويم الاداء. وكانت مشكلة البحث : ان مستوى الاداء للطالبات لا يرتقي الى المستوى المطلوب وهو اداء خالي من الاخطاء  وخصوصا لطلبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدينة وعلوم الرياضة والتي تعتبر هذه المرحلة الاساسية ومكملة للمرحلة الثانية مما يتطلب الدقة في الاتقان لتعلم تلك المهارات  . وكان هدف البحث : التعرف على أثر استراتيجية البنتاجرام في تعليم بعض المهارات الأساسية على بساط الحركات الارضية للطالبات . وتم الاستعانة بالمنهج التجريبي اما مجتمع البحث كان طالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدينة وعلوم الرياضة  في جامعة البصرة وبعد تطبيق المنهج تم التوصل الى اهم الاستنتاجات : المنهاج التعليمي باستخدام استراتيجية البنتاجرام حقق النجاح في تدريس وتعليم بعض المهارات الأساسية على بساط  الحركات الارضية بالجمناستك الفني للطالبات .  وتم التوصل الى اهم التوصيات :اعتماد استراتيجية البنتاجرام  في تدريس وتعليم بعض المهارات الأساسية على بساط الحركات الارضيةبالاضفافة الى المهارات الاخرى على الاجهرة المختلفة في الجمناستك لكلا الجنسين.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
Hassan Mohammed, F., & Hassan Aldewan, L. (2026). اثر أستراتيجية البنتاجرام في تعليم بعض المهارات الاساسية على بساط الحركات الارضية في الجمناستك الفني للطالبات . مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 36(4). https://doi.org/10.55998/jsrse.v36i4.1454
القسم
Articles