تأثير تدريبات البلايومترك بالأسلوب الهرمى المزدوج (المتعاكس والمتقابل ) في بعض من المتغيرات البدنية للاعبـي كرة اليد المتقدمين

الشريط الجانبي للمقالة

pdf
منشور: ينا 14, 2024
DOI: https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i1.434
الكلمات المفتاحية:
تدريب البلايومترك الأسلوب الهرمي المتغيرات البدنية كرة اليد

محتوى المقالة الرئيسي

كمال نادر فقي شريف
جامعة سوران/ كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
رزكار مجيد خضر
جامعة كوية/ كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

الملخص

يهدف البحث الى الكشف عن تأثير المنهاج التدريبي باستعمال التدريب بالأسلوب الهرمي المزدوج )المتعاكس و المتقابل) في عدد من المتغيرات البدنية للاعبي كرة اليد المتقدمين والكشف عن دلالة الفروق الاحصائية في عدد من المتغيرات البدنية للمجموعتين التجريبيتين الهرمي المزدوج (المتعاكس والمتقابل) للاعبي كرة اليد المتقدمين ، وحُدد مجتمع البحث بطريقة عمدية من لاعبي كرة اليد لنادي سوران الرياضي في محافظة اربيل، واختيرت عينة البحث من هذا المجتمع وقوامها (16) ، وقسمت هذه العينة على مجموعتين تجريبيتين بواقع (8) لاعبين لكل مجموعة ، المجموعة الأولى طبق المنهج باستعمال تدريبات البلايومترك بالأسلوب الهرمي المزدوج (المتعاكس) بينما المجموعة الثانية طبق المنهج باستعمال تدريبات البلايومترك بالأسلوب الهرمي المزدوج (المتقابل)، وتكّون المنهاج من (36) وحدة تدريبية للمجموعتين التجريبيتين على مدي (12) أسبوعا، وبواقع (3) وحدات تدريبية في الأسبوع الواحد، ومدة كل وحدة تدريبية يتراوح ما بين (32-47) دقيقة وللعام 2022. واستنتج الباحثان: - ظهور تطور معنوي في كل المتغيرات البدنية قيد البحث نتيجة التمرينات البلامترك بالأسلوب الهرمي المتعاكس وبشكل إيجابي وقد أظهرته نتائج الاختبارات البعدية لعينة البحث. (أو لمجموعة التجريبية الاولى) وتوصل الباحثان :-اختيار الطرائق والاحمال التدريبية الملائمة للمرحلة العمرية التدريبية ومراحل الاعداد للاعبين بحدوث التطور المطلوب.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
شريف ك. ن. ف. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., & خضر ر. م. . (2024). تأثير تدريبات البلايومترك بالأسلوب الهرمى المزدوج (المتعاكس والمتقابل ) في بعض من المتغيرات البدنية للاعبـي كرة اليد المتقدمين. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 34(1), 55–70. https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i1.434
إصدار
مجلد 34 عدد 1 (2024)
القسم
Articles
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

المراجع

Abd Ali Khdhim, M., Hussein Abdulrasool, T., & Hasan Aldewan, L. (2023). The Effect of Using Wheatley’s Strategy in Learning the Technical Performance of the Javelin Throwing Event for Students Journal of Studies and Researches of Sport Education. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 33(1), 2023. https://doi.org/10.55998/jsrse.v33i1.395©Authors

Abdul-Zahra, & L. H. A. J. (2013). Find extract Impact multimedia system integrated collaborative learning style in the education of the technical performance of the elevation jerk and the cognitive level of weightlifting. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 35, 9–25. https://www.iasj.net/iasj/article/91094

Ahmed Amrallah. (2001). Functional physical training in football (University House, Ed.; Egypt).

Aldewan, L. H., & Al-Temimy, S. L. A. (2013). Formative assessment to the method of teaching methods according to the model of Rosenberg. . . Journal of Studies and Researches of Sport Education, 36, 95–108. .https://www.iasj.net/iasj/article/94544

Allawi, M. H., & Radwan, M. N. al-D. (1991). Motor performance tests: Vol. 3rd edition (Dar Al-Fikr Al-Arabi, Ed.).

Al-Mtouri, A. Y., Aldewan, L. H., & Al-Timari, qaswer A. (2018). The effect of swom strategy on learning some basic skills in accordance with kinematic compatibility. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 55, 343–361. https://www.iasj.net/iasj/article/167442

Bompa. T.O, P. (1999). theory and methodology of training (Human kinetics, Ed.). publishing company.

Joe WelderbodybuI. (1981). building the weider Approach, contemporary book Inc chicago.

Kadhim, M. A. A. (2020). The effect of instant feedback on performance at the digital level on discus effectiveness. Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology, 14(4). https://doi.org/10.37506/ijfmt.v14i4.11907

Kadhim, M. A., Aldewan, L. H., & Azzal, Y. H. (2021). The effectiveness of the formative learning model in raising the level of cognitive achievement of swimming subject for first-stage students. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 69, 11–22. https://www.iasj.net/iasj/article/213027

Kamel, N. A. H., & Al-Tamimi, M. A. M. (2021). ‫Effect Of Weekly Training Plan Due To Training Requirements On Some Physical Variations AndAchievement Of 400 M. RUNNING‬. https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/47‬‬

Lamia, A., & fatma, M. (2014). The effect of competition in a manner curriculum to teach comparative some ground movements Fluency and intellectual development of children Riyadh. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 40, 74–86.

Nouri Al-Shawk, & Rafi Al-Kubaisi. (2004). Researchers’ Guide to Writing Research in Physical Education.

Othman Muhammad. (1990). Encyclopedia of Athletics: Vol. 1st edition (Dar Al-Qalam for Publishing and Distribution, Ed.).

Subhi, M., Al-Banna, S., Layadh, S., & Karim, A.-. (2020). The effect of the constructivist learning model coupled with the distributed blending method in teaching some skills on the ground movement mat device. https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/168