الوعي بتاريخ الحركة الرياضية العراقية وعلاقته بالانتماء الرياضي لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في الجامعات العراقية

الشريط الجانبي للمقالة

pdf
منشور: Sep 15, 2026
DOI: https://doi.org/10.55998/jsrse.v36i5.1646
الكلمات المفتاحية:
الوعي التاريخي الحركة الرياضية الانتماء الرياضي

محتوى المقالة الرئيسي

Fahmi Hussein Khamees
Diyala Education Directorate

الملخص

 


هدف البحث إلى التعرّف على مستوى الوعي بتاريخ الحركة الرياضية العراقية لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة، والتعرّف على مستوى الانتماء الرياضي لديهم، والكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين المتغيرَين. واعتمد الباحث المنهج الوصفي بأسلوبَيه المسحي والعلاقي لملاءمته طبيعة المشكلة. وتكوّن مجتمع البحث من طلبة المرحلة الثالثة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ثلاث جامعات حكومية هي بغداد والمستنصرية وديالى ، وعددهم 600 طالب وطالبة. وبلغت العيّنة الرئيسة 200 طالب وطالبة اختيروا بالطريقة الطبقية النسبية، فضلاً عن 25 طالباً وطالبة للتجربة الاستطلاعية من خارج عيّنة التطبيق. وبنى الباحث اختباراً معرفياً للوعي بتاريخ الحركة الرياضية العراقية يتألف من 30 فقرة من نوع الاختيار من متعدد بأربعة بدائل، واعتمد مقياس الانتماء الرياضي لمحمد حسن علاوي بصيغته المعدّلة. وتحقّق من الأسس العلمية للأداتَين بصدق المحكّمين والثبات بطريقتَي ألفا كرونباخ وكيودر–ريتشاردسون والتجزئة النصفية. أظهرت النتائج أن مستوى الوعي بتاريخ الحركة الرياضية العراقية لدى أفراد العيّنة جاء بدرجة متوسطة، وأن مستوى الانتماء الرياضي جاء بدرجة مرتفعة، وأن العلاقة بين المتغيرَين جاءت طردية ودالّة إحصائياً عند مستوى دلالة 0.05. وأوصى الباحث بإعادة النظر في مفردات مادة تاريخ التربية البدنية والرياضة وتعزيز المحتوى المتعلّق بالحركة الرياضية العراقية بصورة منهجية مدروسة.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
Hussein Khamees, F. (2026). الوعي بتاريخ الحركة الرياضية العراقية وعلاقته بالانتماء الرياضي لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في الجامعات العراقية. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 36(5), 159–171. https://doi.org/10.55998/jsrse.v36i5.1646
إصدار
مجلد 36 عدد 5 (2026)
القسم
Articles
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

المراجع

Abd Aulah, R. (2021). The effect of physical activity accompanying nutritional awareness on depression among non-athletic women in Iraq. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 31(2), 241–250. https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/63

Al-Banna, J. K. (2022). History of the sports movement in Iraq: A reading of achievements and challenges. Dar Al-Kutub wa Al-Watha’iq.

Al-Azzawi, K. M. (2021). Sports identity and affiliation in colleges of physical education. Dar Al-Masirah.

Al-Mousawi, A. H. (2023). Contemporary sports psychology. Dar Al-Diyaa.

Allawi, M. H. (2014). Sports psychology (10th ed.). Markaz Al-Kitab lil-Nashr.

Al-Dulaimi, N. A. Z. (2022). Administration and organization in physical education (3rd ed.). Dar Al-Diyaa.

Bahi, M. H. (2018). Sports attitudes and awareness: Concepts and measurement. Markaz Al-Kitab lil-Nashr.

Ismail, S. M. (2024). Sports affiliation and its relationship with some psychological variables among students of colleges of physical education. Journal of Sports Sciences, 36(2), 41–72.

Hassan, H. Y. (2023). National sports memory among Iraqi university students: A field study. Journal of Educational Studies, 28(3), 51–88.

Saadi Al-Qaoud, M. M., Mohammed, L. H., Al-Nadhari, M. H., & Hassan, G A. (2025). The role of the sports media in spreading health awareness to reduce sports injuries from the point of view of the players of the Palestinian and Yemeni football teams. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 35(1), 39–56. https://doi.org/10.55998/jsrse.v35i1.976