العودة إلى تفاصيل المؤلَّف أثر استراتيجية التعلم الشخصي المعزز بالتغذية الراجعة الفورية في تعلم مهارة الوقوف على اليدين لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي تنزيل تنزيل بصيغة PDF