دور الادارة المدرسية في تعزيز درس الرياضة ومشاركة الطلاب في البطولات والانشطة البدنية من وجهة نظر مدرسي الرياضة في الكرخ الثانية

محتوى المقالة الرئيسي

Mohammed Khamis Hamid
https://orcid.org/0009-0003-7646-2092

الملخص

يهدف هذا البحث إلى دراسة دور الإدارة المدرسية في دعم الأنشطة الرياضية وتعزيز مشاركة الطلاب في البطولات المدرسية، من خلال تحليل واقع الإدارة في مدارس مديرية تربية بغداد الكرخ الثانية. استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة المشكلة، واعتمد على عينة من مدرسي التربية الرياضية لجمع البيانات المتعلقة بمستوى الدعم الإداري، المادي، والتنظيمي للأنشطة الرياضية. أظهرت النتائج أن مستوى دعم الإدارة يتراوح بين المتوسط وفوق المتوسط، إذ تبين أن البرامج التحفيزية التي تطورها الإدارة تسهم في رفع حماس الطلاب، فيما يشكل ضعف المشاركة المجتمعية ونقص التمويل أبرز المعوقات. كما أظهرت النتائج أن التخطيط والتنظيم للفعاليات الرياضية يحتاج إلى مزيد من التطوير، خاصة في ما يتعلق بتنسيق الجداول الدراسية وتعزيز الوعي بأهمية النشاط الرياضي. خلص البحث إلى أن الإدارة المدرسية عنصر محوري في إنجاح الأنشطة الرياضية من خلال التحفيز، وتوفير التجهيزات، والتخطيط الفعّال، وأوصى بضرورة تطوير برامج تحفيزية متنوعة، وتعزيز التعاون مع المجتمع المحلي، ووضع خطط تنظيمية ومالية مستدامة تسهم في تحقيق بيئة مدرسية رياضية فاعلة تدعم النمو البدني والنفسي للطلاب.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
Khamis Hamid, M. . (2026). دور الادارة المدرسية في تعزيز درس الرياضة ومشاركة الطلاب في البطولات والانشطة البدنية من وجهة نظر مدرسي الرياضة في الكرخ الثانية. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 36(1). https://doi.org/10.55998/jsrse.v36i1.1272
القسم
Articles

المراجع

Abdul-hasan, S. A., & Abdul-samea, H. (2023). The effect of the Listening Triangle on improving the learning of serving and reception skills in volleyball among fifth-grade female preparatory students at the Directorate of Education Baghdad Karkh I. Modern Sport, 22(3), 19–31.

Ahmed, M. F. (2019). The Efficiency Of High School Principals In Baghdad Governorate In Managing Incentives From The Point Of View Of Teachers. Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, (21), 610–631.

Hardman, K. (2008a). Physical education in schools: a global perspective. Kinesiology, 40(1).

Hardman, K. (2008b). Physical education in schools: a global perspective. Kinesiology, 40(1).

Hussein, R. A. A. (2014). The impact of the use of Kilro strategy and stereoscopic images on learning some offensive skills with shish weapons. Modern Sport, 13(2), 56–67.

Khader, I. A., & Amin, M. J. (2024). The impact of special exercises using the (Wheatley’s) strategy on learning to perform the underhand serve and reception skills in volleyball for students. Journal of Physical Education (20736452), 36(4).

Khazal, H. J., Kadhum, W. H., Hussein, R. A., & Mohammed, F. H. (2025). Psychological and social pressures on people with various disabilities from the perspective of their teachers in Iraq. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 35(3), 48–60. https://doi.org/10.55998/jsrse.v35i3.1078

Pate, R. R., Davis, M. G., Robinson, T. N., Stone, E. J., McKenzie, T. L., & Young, J. C. (2006). Promoting physical activity in children and youth: a leadership role for schools: a scientific statement from the American Heart Association Council on Nutrition, Physical Activity, and Metabolism (Physical Activity Committee) in collaboration with the Councils on Cardiovascular Disease in the Young and Cardiovascular Nursing. Circulation, 114(11), 1214–1224.

Schempp, P. G. (2003). Teaching sport and physical activity: Insights on the road to excellence. Human Kinetics.

Shakir, S. W., Abdel-Sattar, M. A.-I., & al-Dulaimi, T. M. H. (2024). Job pressures affecting the quality of teachers’ performance at the College of Physical Education and Sports Sciences/University of Baghdad. Eximia, 13, 99–120.

Solmon, M. A. (2015). Optimizing the role of physical education in promoting physical activity: A social-ecological approach. Research Quarterly for Exercise and Sport, 86(4), 329–337.

Amin, A. (2020). Modern sports management: Theories and practices. Dar Osama for Publishing.

Al-Harouni, H. (2023). Sports event management: Challenges and solutions. Dar Al-Farouq.

Al-Jabri, S. (2023). Innovation in sports management. Maktabat Al-Tamayoz.

Al-Saeed, A. (2021). Sports management in educational institutions. Dar Al-Thaqafa for Publishing.

Al-Madhoun, R. (2023). Management of sports activities in schools. Dar Al-Yazouri.

Al-Zahraa, F. (2022). Planning in sports management. Dar Safaa for Publishing.

Al-Hassan, F. (2020). Sports management: Foundations and applications. Obeikan Bookstore.

Al-Issawi, L. (2022). Developing administrative staff in sports institutions. Dar Al-Shuoun Al-Thaqafiya.

Al-Farhan, M. (2022). Modern trends in sports management. Dar Al-Falah for Publishing.

Al-Shammari, M. (2021). Evaluation of school sports programs. Dar Al-Maaref Foundation.

If you would like, I can also provide the correct in-text citation format (e.g., Amin, 2020, p. 40).