التوافق العام والخاص وعلاقتهما بالقدرة الادراكية لحركة الطعن بسلاح الشيش في رياضة المبارزة للطلاب

الشريط الجانبي للمقالة

pdf
منشور: Nov 15, 2025
DOI: https://doi.org/10.55998/jsrse.v35i4.1187
الكلمات المفتاحية:
التوافق العصبي العام والخاص القدرة الادراكية الطعن المبارزة

محتوى المقالة الرئيسي

Sarah Sami Shabib
جامعة البصرة / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
https://orcid.org/0009-0009-2869-0414
Salah Hadi Hammad
جامعة الانبار / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
https://orcid.org/0000-0003-2742-456X
Hasan Jijan Sabaar
جامعة الانبار / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
Hanin Mohammed Saad
جامعة واسط / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
Mohammed Khamis Farhan
جامعة الانبار/ كلية التربية للعلوم الانسانية
Laith Mustafa Najm
جامعة الانبار/ كلية العلوم الاسلامية

الملخص

هدف البحث الى التعرف على علاقة التوافق العام والخاص بالقدرة الادراكية حركة الطعن في المبارزة واستعمل المنهج الوصفي لملائمة طبيعة البحث ومشكلته، اذ كانت عينة البحث والبالغ عددهم (17) طالبا يمثلون نسبة (50 %) من المجتمع الكلي، وبعد اكمال الاختبارات والحصول على النتائج تم معالجتها باستخدام البرنامج الاحصائي (spss) واستنتج الباحثين الى وجود علاقة ارتباط بين التوافقين والقدرة الادراكية حركة الطعن، وأهم ما يوصي الباحثين بالاهتمام بالتوافق الخاص في تعليم حركة الطعن في سلاح شيش المبارزة

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
Shabib, S. S. ., Hammad, S. H., Sabaar, H. J. ., Saad, H. M. ., Farhan, M. K. ., & Najm, L. M. . (2025). التوافق العام والخاص وعلاقتهما بالقدرة الادراكية لحركة الطعن بسلاح الشيش في رياضة المبارزة للطلاب. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 35(4), 34–41. https://doi.org/10.55998/jsrse.v35i4.1187
إصدار
مجلد 35 عدد 4 (2025)
القسم
Articles
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

المراجع

Abdul Ali, N. (1990). The Duel (p. 67). Dar Al-Hikma Press.

Al-Lami, A. H. (2006). Fundamentals of Motor Learning (1st ed, p. 43). Ministry of Higher Education and Scientific Research, Al-Qadisiyah University, College of Physical Education.

Hamad, S. H., Ali, B. A., & Sabbar،Hassan Jijan. (2022). The effect of arm coordination exercises on some mental

Hadi Hammad, S., Sami Shabib, S., Abdullah Hussein, O., Jijan Sabaar, H., Mohammed Saad, H., Hammad Asal, F., & Hamed Yousif, M. A. (2025). Uso de la tecnología para proporcionar retroalimentación instantánea y su impacto en la agilidad personal y el aprendizaje de algunas habilidades básicas en esgrima con florete. Retos, 71, 1055-1065. https://doi.org/10.47197/retos.v71.117193

abilities and performance of offensive foil skills in fencing‏. Sohag Journal for Young Researchers, 2(4), 59–64. https://doi.org/10.21608/sjyr.2022.228179

Khalaf, D. N., Mahdi, A. H. H., & Fadhel, A. K. (2021). Testing Guide in Fencing (1st ed., p. 335). Central Press, University of Diyala. https://www.isbniraq.org/?product

Sari, A. H., & Norman, A. R. S. (2001). Physical Fitness and Health. Wael Printing and Publishing House.

Shabib, S. S., Abdullah, S. J., & Makki, J. O. (2017). Designing an auxiliary device to measure the level of performance of some offensive skills for young fencing players in the southern region. Journal of Studies and Researches of Sport Education, /(53), 359–373. https://www.iasj.net/iasj/article/147727

Shabib, S. S., Abdullah, S. J., & Odeh, makki J. (2020). An auxiliary device to evaluate the performance of some skills of fencing players‏ (Patent 419 / 2019). 6101.

Shabib, S. S., Hammad, S. H., Wadi, D. H., & Jassim, R. S. (2024). The effect of special exercises with sensory stimuli on the concentration of attention and the accuracy of stabbing with the foil weapon among students. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 34(4), 50–60. https://doi.org/https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i4.852