بناء وتقنين إختبار المرونة الأمامية للجذع لدى الرياضيين باستخدام الجهاز المصمم

الشريط الجانبي للمقالة

pdf
منشور: Jul 14, 2025
DOI: https://doi.org/10.55998/jsrse.v35i3.1139
الكلمات المفتاحية:
الجهاز المصمم المرونة الامامية بناء وتقنين الاختبارات والقياس

محتوى المقالة الرئيسي

Rami Salman Akab
جامعة الكوفة / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
Salman Akab Sarhan
جامعة الكوفة / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
Sajat Majeed Jaafar
جامعة القادسية/كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

الملخص

هدف البحث الى بناء وتقنين اختبار لقياس المرونة للجذع للرياضيين واستعمل الباحثون المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة مشكلة البحث, وإن مجتمع البحث لاعبي نادي النجف الأشرف للموسم (2024-2025) بفعاليات (كرة القدم –الساحة والميدان-الجودو) , أما الاستنتاجات فهي امكانية إختبار مرونة الجذع من خلال الجهاز  الذي تم تصميمه من قبل الباحثون ويمتع الجهاز بقدرة تميزية بين الضعفاء والمتفوقين من عينة البحث وكانت التوصيات هي استخدام الجهاز المصمم لاختبار مرونة الجذع الأمامية  وامكانية اجراء دراسات مشابهه على فعاليات مختلفة وفئات عمرية مختلفة.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
Akab, R. S. ., Sarhan, S. A. ., & Jaafar, S. M. . (2025). بناء وتقنين إختبار المرونة الأمامية للجذع لدى الرياضيين باستخدام الجهاز المصمم. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 35(3), 702–711. https://doi.org/10.55998/jsrse.v35i3.1139
إصدار
مجلد 35 عدد 3 (2025)
القسم
Articles
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

المراجع

Abdel-Khaleq, E. E.-D. (2005). Sports Training (Theories - and Applications): Vol. 12th edition (Dar Al-Maaref, Ed.).

Al-Hila, A. M. (2003). Learning Design - Theory and Practice (p. 387). Dar Al-Masarra for Publishing, Distribution and Printing.

Al-Janabi, S. A. et al. (2025). Foundations of Scientific Research in Physical Education (1st ed, p. 247). Dar Al-Sadiq Cultural Foundation (printing, publishing, and distribution).

Al-Janabi, S. et al. (2025). Innovation and Invention in Physical Education (1st ed, p. 99). Dar Al-Sadiq Cultural Foundation (Printing, Publishing, and Distribution).

Al-Khafaji, H. A.-R., & Al-Janabi, S. A. (2018). Simplified Scientific Research (1st ed, p. 150). Dar Al-Diaa Printing House.

Al-Rousan, F. (2000). Modifying and Building Human Behavior (p. 210). Dar Al-Fikr for Publishing and Distribution.

Al-Takriti, W. Y. M., & Abdul-Ubaidi, H. M. (1999). Statistical Applications and Uses of Computers in Physical Education Research (p. 160). Dar Al-Kutub for Printing and Publishing.

Al-Yasiri, M. J. (2010). Theoretical foundations of physical education tests. Dar Al-Diyaa for Printing and Publishing. Al-Najaf Al-Ashraf, 72.

Mashkoor, N. H., & Othman, I. A. (2023). Design and standardization of the self-talk scale for students applied in the fourth stage of the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Basra. Sciences Journal Of Physical Education, 16(6).

Nazim, K. J. et al. (2015). Simplified Understanding of the Scientific Research Methodology in Physical Education and Sports Sciences (p. 87). Central Press.

Shabib, S. S., Abdullah, S. J., & Makki, J. O. (2017). Designing an auxiliary device to measure the level of performance of some offensive skills for young fencing players in the southern region. Journal of Studies and Researches of Sport Education, /(53), 359–373. https://www.iasj.net/iasj/article/147727

Tariq, A. Y., & Moseekh, L. Z. (2008). The effect of a proposed training method to develop the explosive power of the leg and arm muscles and improve the anaerobic capabilities of volleyball players. Modern Sport, 7(9).