صبحي شهاب م, لايذ عبدالكريم س. تأثير أنموذج التعلم البنائي المقرون بأسلوب الدمج الموزع في تعليم بعض المهارات على جهاز بساط الحركات الارضية . JSRSE [انترنت]. 22 أكتوبر، 2020 [وثق 5 أبريل، 2025];30(2):50-65. موجود في: https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/168