1.
Muhsin M. أثر استراتيجية التكرار المتباعد في التحصيل المعرفي وتعلم فعالية ركض (4 × 100 م بريد) لطلاب المرحلة الاولى كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة المثنى . JSRSE [انترنت]. 18 مارس، 2026 [وثق 17 يوليو، 2026];36(2). موجود في: https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/1469