Jabbar Ammar A. تأثير وحدات تعليمية وفق استراتيجية التعلم الاستفساري في تعلم بعض مهارات الهجوم بسلاح الشيش لدى طلاب المرحلة الثالثة. JSRSE [انترنت]. 15 مارس، 2026 [وثق 2 سبتمبر، 2026];36(2):568-83. موجود في: https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/1335