لمياء حسن محمد, و اسراء حسين على. "اثر استخدام أنموذج كلوزماير وفق الأسلوب المعرفي (الاندفاعي مقابل التأملي) في تعلم بعض مهارات بالجمناستك الفني على جهاز عارضة التوازن للطالبات". مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, م 29, عدد 2, يونيو، 2019, ص 11-27, doi:10.55998/jsrse.v29i2.525.