[1]
علي س., محمد م., و كاظم ش., "تصميم وتقنين مقياس لتقييم أدارة الصفوف الكبيرة لأستغلال ألنشاط الفعلي الممارس للدرس من وجهة نظر المدرسين في مركز محافظة ذي قار ", JSRSE, م 31, عدد 3, ص 215–231, 2021.