[1]
صبحي شهاب . م. . . . . . . . . . . . . . و لايذ عبدالكريم . س. ., "تأثير أنموذج التعلم البنائي المقرون بأسلوب الدمج الموزع في تعليم بعض المهارات على جهاز بساط الحركات الارضية ", JSRSE, م 30, عدد 2, ص 50–65, 2020.