M. M. . Hasan, H. H. . Khalaf, و M. H. . Majeed, "تأثير انموذج المحاكاة الواقعية وفق نظرية التعلم الاجتماعي في تعلم اللكمة الجانبية والقلع والدفاع ضدهما للطلاب", JSRSE, م 35, عدد 4, ص 640–623, 2025.