amr, Z. H. ., Mahmoud Al-Alwani, Y. M. . و Mahmoud Al-Alwani, S. M. . (2024) "تأثير التعلم المنظم ذاتياً على وفق الترميز المزدوج في تحسين التفكير التأملي واداء مهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة", مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 34(2), ص 258–272. doi: 10.55998/jsrse.v34i2.515.