فليح حسن مجيد, و شامل حسين علي. 2020. "اثر أسلوبي التدريس المبرمج (الخطي والتفريقي) في تعلم بعض المهارات الأساسية". مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية 30 (4):116-25. https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/139.