Hanoun, Safaa Hamid, Mohammed Ali Faleh, و Thamer Kazem Irhim. 2025. "تأثير استراتيجية الترميز المزدوج في تعليم بعض المهارات المركبة بكرة السلة للطلاب". مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية 35 (4):356-45. https://doi.org/10.55998/jsrse.v35i4.1129.