ADNAN, ahmed. أثر استراتيجية التعلم الشخصي المعزز بالتغذية الراجعة الفورية في تعلم مهارة الوقوف على اليدين لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, [S. l.], v. 36, n. 1, 2026. DOI: 10.55998/jsrse.v36i1.1297. Disponível em: https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/1297. Acesso em: 20 2026.