لمياء حسن محمد, & اسراء حسين على. (2019). اثر استخدام أنموذج كلوزماير وفق الأسلوب المعرفي (الاندفاعي مقابل التأملي) في تعلم بعض مهارات بالجمناستك الفني على جهاز عارضة التوازن للطالبات . مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 29(2), 11–27. https://doi.org/10.55998/jsrse.v29i2.525