فليح حسن م. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., & شامل حسين . ع. . (2020). اثر أسلوبي التدريس المبرمج (الخطي والتفريقي) في تعلم بعض المهارات الأساسية. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 30(4), 116–125. استرجع في من https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/139