[1]
حسن م.م.ف.ح. و حسين أ.ع.ش.ح. 2021. اثر أسلوبي التدريس المبرمج (الخطي والتفريقي) في تعلم بعض المهارات الأساسية. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية. 30, 4 (2021), 116–125.