فليح حسن م. و شامل حسين .ع. 2020. اثر أسلوبي التدريس المبرمج (الخطي والتفريقي) في تعلم بعض المهارات الأساسية. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية. 30, 4 (2020), 116–125.