[1]
Jabbar Ammar, A. 2026. تأثير وحدات تعليمية وفق استراتيجية التعلم الاستفساري في تعلم بعض مهارات الهجوم بسلاح الشيش لدى طلاب المرحلة الثالثة. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية. 36, 2 (2026), 568–583. DOI:https://doi.org/10.55998/jsrse.v36i2.1335.