[1]
adnan, ahmed 2026. أثر استراتيجية التعلم الشخصي المعزز بالتغذية الراجعة الفورية في تعلم مهارة الوقوف على اليدين لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية. 36, 1 (2026). DOI:https://doi.org/10.55998/jsrse.v36i1.1297.