[1]
Hasan, M.M. , Khalaf, H.H. و Majeed, M.H. 2025. تأثير انموذج المحاكاة الواقعية وفق نظرية التعلم الاجتماعي في تعلم اللكمة الجانبية والقلع والدفاع ضدهما للطلاب. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية. 35, 4 (2025), 640–623. DOI:https://doi.org/10.55998/jsrse.v35i4.1243.