تأثير أسلوب التنافس المقارن في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم

الشريط الجانبي للمقالة

pdf
منشور: أبر 23, 2024

محتوى المقالة الرئيسي

غسان عدنان جميل
كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة ديالى

الملخص

تأتي أهمية تأتي باستخدام أسلوب التنافس المقارن لفئة عمرية محددة وهي الناشئين لغرض رفع مستوى تعلمهم بالأداء المهاري الصحيح بالأسلوب الذي يختصر الزمن والجهد للمتعلم والمعلم ومن خلاله تبنى القاعدة الرياضية الصحيحة بالأداء المهاري بكرة القدم.


وكنت أهداف البحث:


1-وضع تمرينات تعليمية للأداء المهاري  وتطبيقها بأسلوب التنافسي المقارن في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم.


2-التعرف على تأثير أسلوب التنافس المقارن في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم.


3- التعرف على الفروق بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للناشئين.


4-التعرف على الفروق بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في نتائج الاختبارات البعدية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم.


وكان أهم الاستنتاجات:  الأسلوب التنافسي المقارن أسلوب ناجح في تعلم المهرات الاساسية بكرة القدم للناشئين.


وأوصى الباحث : اعتماد الأسلوب التنافسي المقارن كونه أسلوب ناجح في تعلم المهرات الاساسية بكرة القدم للناشئين

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
غسان عدنان جميل. (2024). تأثير أسلوب التنافس المقارن في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 120–111. استرجع في من https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/638
إصدار
مجلد 28 عدد 4 (2018)
القسم
Articles
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

المراجع

 بسطويسي احمد ، عباس احمد السامرائي . طرق التدريس في التربية الرياضية : مطابع جامعة الموصل ،1984.

 حنفي المختار، الأسس العلمية في تدريب كره القدم : القاهرة، دار الفكر العربي، ١٩٨٠ .

 ريسان خريبط مجيد : موسوعة القياسات والاختبارات في التربية البدنية والرياضية ، ج1، مطابع التعليم العالي ، بغداد ، 1989

 سيد عثمان وانور الشرقاوي، التعلم وتطبيقاته : القاهرة، دار الثقافة، ١٩٧٨.

 صالح راضي اميش : تاثير اهم عناصر اللياقة البدنية والمهارات الرياضية في مستوى الانجاز ، رسالة ماجستير ، كلية التربية الرياضية جامعة بغداد ، 1990 .

 ضرغام حكم ألنعيمي . اثر استخدام أسلوب التنافس بين إفراد المجموعة والأسلوب الامري في تعليم بعض المهارات الحركية المؤتمر العلمي الثالث عشر لكليات التربية الرياضية في العراق، جامعة ديالى، ٢٠٠٢.

 محمد حسن علاوي، علم النفس الرياضي،: القاهرة، دار المعارف، ط3،١٩8٨.

 محمد حسن علاوي .علم التدريب الرياضي:دار المعارف ،مصر ،ط1 ،1986.

 مختار سالم : كرة القدم لعبة الملايين ، ط2، منشورات المعارف ، بيروت ،ب،ت .

 نادر عبد السلام العوامري. تأثير الكون المثير على رد الفعل : مجلة دراسات وبحوث جامعة حلوان،العدد 2 ،1983.

 Maioment & Bornsein . Simulation Games . A Bell & Howell company .Columbus onio, 1973 .p.222.