واقع تطبيع ثقافة العمل والقيم التنظيمية لدى العاملين في الدوائر العامة لوزارة الشباب والرياضة العراقية
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدف البحث الى التعرف على مستوى تطبيع ثقافة العمل والقيم التنظيمية لدى العاملين في الدوائر العامة لوزارة الشباب والرياضة العراقية من وجهة نظرهم. والكشف عن درجة ترسيخ القيم التنظيمية في بيئة العمل الإدارية داخل الدوائر العامة للوزارة. وتحديد جوانب القوة والقصور في ثقافة العمل والقيم التنظيمية بناءً على تقييم العاملين. واقتراح توصيات عملية يمكن أن تسهم في تعزيز ثقافة العمل وترسيخ القيم التنظيمية وتحسين المناخ الإداري داخل الوزارة. وكانت مجالات البحث تتكون من المجال البشري وهم العاملين في دوائر وزارة الشباب والرياضة العراقية . للمدة الزمنية 6/3/2025 لغاية 18/6/2520 .في دوائر وزارة الشباب والرياضة العراقية . وكان مجتمع وعينة البحث من جميع العاملين في دوائر وزارة الشباب والرياضة العراقية والبالغ عددهم (830) من العاملين موزعين على (10) دوائر حيث قام الباحث بأخذ نسبة مئوية بلغت (50%) وبذلك نكون عينة البحث مكونة من (415) من العاملين تم اخذ العينة بالطريقة العشوائية البسيطة ومن ثم قاما بتوزيع العينة الى ثلاث عينات رئيسية اوصى الباحثان لا بد من الاستمرار في العمل من خلال تعزيز المنظومة بالقيم التنظيمية داخل دوائر الوزارة من اجل تبني استراتيجيات واضحة للشفافية والعدالة والمساءلة . والعمل على دعم ثقافة العمل الإيجابية من خلال توفير برامج تدريبية دورية تعزز المبادرة وروح الفريق والتطوير المستمر. والعمل على تنفيذ سياسات تحفيزية تهدف إلى ترسيخ الهوية والانتماء التنظيمي، مثل تكريم المتميزين وتقدير الإنجازات وتوسيع المشاركة في صنع القرار. والعمل على توفير بيئة عمل داعمة للتغيير تساعد العاملين على استيعاب الأنظمة الإدارية والتقنيات الحديثة، من خلال التدريب والتوجيه والتثقيف المؤسسي.
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
المراجع
Al-Qaragholi, M. S. L., & Al-Daoudi, M. A. F. (2023). Organizational Ethics and Its Role in Dealing with Work Stresses of the Working Staffs in the Directorate of Education at AL-Karkh the Second from Their Point of View. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 33(1), 317–334. https://doi.org/10.55998/jsrse.v33i1.381
Jung, M. K., Jung, T. G., Jeon, M. W., & Lee, J. H. (2024). The structural relationship of job stress, job satisfaction, organizational commitment, and turnover intention among youth sports education leaders in Korea. Frontiers in Psychology, 15, 1385993.
Karim, S. I., & Mohammed, B. R. (2024). Organizational climate and its relationship to job stability among supervisors in the Directorate of Education in Sulaymaniyah. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 34(4), 598–607. https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i4.837
Khamis Ahmed, A. (2024). Organizational stability of physical education lessons: Benefits for relational coordination among middle school students. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 34(1), 173–189. https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i1.461
Yahya, M. A. J., & Ismail, R. A. (2025). Organizational identity of members of the Iraqi National Olympic Sports Federations Committees. Journal of Sports Education Studies and Research, 35(1), 728–741.
Al-Amian, M. S. (2002). Organizational behavior in business institutions (1st ed.). Dar Wael Publishing.
Ahmed, A. R. (2025). The relationship between organizational culture and administrative effectiveness in government institutions. Scientific Journal of Business and Environmental Studies, 16(3), 1089.
Bouddahan, S., & Samer, S. (2015). Organizational values and organizational loyalty. Mohamed Seddik Ben Yahia University, Jijel.
Francis, D., & Woodcock, M. (1995). Organizational values (A. Ahmed, Trans.). Institute of Public Administration.
Al-Khouli, R. M. A. (2022). The concept of organizational culture: A theoretical and applied review. International Journal of Public Policy in Egypt, 1(1), 50–72.
IASJ
CC-BY-4.0
turnitin
ISSN
DOAJ
Crossref
GoogleScholar
Orcid