التردد النفسي وعلاقة بدقه أداء مهارة وثبة الدوران مع لفة كاملة بالجمناستك الايقاعي
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
ومن المعروف إن لعبه الجمناستك الايقاعي واحده من أهم الألعاب الرياضية أهميه من حيث الممارسة والاهتمام حيث تعد واحده من أهم الرياضات ممارسه لما لها من جوانب ترفيهية .
ولعلم النفس الرياضي دورا مؤثرا في مستوى الأداء المهاري وبذالك أصبح يأخذ اهتماما كبيرا من المسوؤلين والمدربين والتردد النفسي من أهم الجوانب النفسية تأثيرا في أداء المهارات الفنية بالجمناستك الايقاعي لذالك قام الباحثين بالخوض في هذا الجانب وكانت مشكله البحث أن يجب إن يتوفر في طالبات المرحلة الثالثة لمادة الجمناستك الايقاعي مختلف الصفات البدنية والمهارية ومن المهم إن تكون الطالبة في مستوى مهاري وبدني بحيث تستطيع إن تقوم بأداء جميع مهارات الجمناستك الايقاعي بصوره جيده في مختلف أوقات المباراة ، ومن خلال ملاحظه الباحثين إن بعض الطالبات يمتلكون مؤهلات فنيه وبدنيه جيده إثناء التدريب والبعض الاخر يمتلك مؤهلات اقل من هنا لاحظ الباحثين وجود تردد نفسي يسيطر على بعض الطالبات في أداء المهارات بصوره عامه ومهارة وثبة الدوران مع لفة كاملة خاصة وكانت أهداف البحث التعرف مستوى التردد النفسي عند عينة البحث ، والتعرف على العلاقة بين التردد النفسي ودقه أداء مهارة وثبة الدوران مع لفة كاملة وتم استخدام المعالجات الاحصائية التالية (الوسط الحسابي – الانحراف المعياري – معامل الارتباط) للوصول للنتائج وكانت فروض البحث وجود مستوى عالي من التردد النفسي عند افراد عينة البحث ووجود علاقة ارتباط بين التردد النفسي ودقه أداء ومهارة وثبة الدوران مع لفة كاملة واستخدم الباحثين المنهج الوصفي بأسلوب المسح والعلاقات الارتباطيه وذلك لملائمة طبيعة مشكله البحث على طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة كربلاء / المرحلة الثالثة 2025-2026 والبالغ عددهم 25 طالبة . واستنتج الباحثون أظهرت الدراسة وجود تردد نفسي عالي لدى عينة البحث في أداء مهارة وثبة الدوران مع لفة كاملة و وجود علاقة ارتباط عكسية بين التردد النفسي ودقة أداء ومهارة وثبة الدوران مع لفة كاملة واوصى الباحثين أن على المدربين العمل على معالجة كل العوامل التي يؤدي إلى ظهور التردد النفسي والتأكيد على الإعداد النفسي للطالبات باعتباره جانبا مهما من جوانب الإعداد العام والتأكيد على الجوانب النفسية على رفع الروح المعنوية والحماس والمثابرة والتحدي لدى الطالبات.
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
المراجع
Abdel Amir, H. A. (2024). Academic adjustment and its relationship to psychological stress among students of the Department of Physical Education and Sports Sciences. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 34(3), 456–467.
Adil, O., & Suhair, R. (2021). The effect of the flipped learning strategy in learning the skills of turning the figure in the form of a number & and the front waltz step with turning in your rhythmic gymnastics. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 31(3), 232–247.
Ahmed, D., Hammad, S. H., Mushref, A. J., & Nasser, M. M. (2025a). The effect of mobile learning technology using QR Code in improving some floor movement skills in artistic gymnastics. Journal of Sports Education Studies and Research, 35(1), 76–86.
Ahmed, D., Hammad, S. H., Mushref, A. J., & Nasser, M. M. (2025b). The effect of mobile learning technology using QR Code in improving some floor movement skills in artistic gymnastics. Journal of Sports Education Studies and Research, 35(1), 76–86.
Ahmed Othman, I., Hassan Mohammed, L., & Sami Shabib, sarah. (2023). The effect of Top Play and Top Sport cards using recreational games in developing children’s creative abilities. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 33(2), 33–51. https://doi.org/10.55998/jsrse.v33i2.466
Aldewan, L. H. M., & Abed Malih, F. (2005). The reality of women’s sports in Basra Governorate. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 18, 16–50.
Al-Khafaji, H. A., & Seifari, M. K. (2024). Designing a Strategic Model Based on Succession Planning in Gymnastics in Iraq. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 34(4), 549–567. https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i4.781
Batsuren, B.-O., Gankhuyag, B., Ganbold, N., & Vanya, L. (n.d.). Kinematic analysis of the “Straddle jump to push up” technique in Mongolian youth aerobic gymnasts. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE AND HUMANITIES RESEARCH-MIYR, 12.
Deyab, I. M. (2025). Effect of Functional Strength Training on the Skill Performance Level on the Vaulting Table for Juniors in Gymnastics. Journal of Theories and Applications of Physical Education Sport Sciences, 12(1), 99–113.
Fatimah, H. (2021). The effect of the differential program method on learning some ground movements in your artistic gymnastics for women). Journal of Studies and Researches of Sport Education, 30(4), 26–34.
Jasem, Z. K., & Mohammed, K. S. (2024). Construction and Validation of a Cognitive Engagement Scale and Its Relationship with Ball Movement Sequence Performance in Rhythmic Gymnastics. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 34(3), 304–322. https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i3.680
Lafta Hussein, G., Jabbar Hasan, D., & Neamah Al-Jadaan, D. A. (n.d.). THE EFFECT OF THE SWOM STRATEGY ON LEARNING SOME ARTISTIC GYMNASTICS SKILLS FOR STUDENTS.
Mashkour, N. H., Othman, I. A., & Mohammed, F. H. (2025). Intellectual stagnation and its relationship to self-realization among fourth-year female students in the College of Physical Education and Sports Sciences. Journal of Studies and Researches of Sport Education. https://doi.org/10.55998/jsrse.v35i3.1122©Authors
Mohammed, M. G., & Mashkoor, N. H. (2006). The arch of the foot and its relationship to self-control and performance level on the balance beam. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 19.
Zineb, S. (2021). Effect of complex exercise (mental-physical) in learning some of the motor skills in women’s technical gymnastics. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 29(4).
IASJ
CC-BY-4.0
turnitin
ISSN
DOAJ
Crossref
GoogleScholar
Orcid