تاثير بيئة تعلم غامرة في تطوير الادراك الحس حركي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة السلة
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تعد بيئات التعلم الغامرة من الاتجاهات التعليمية الحديثة التي تعتمد على دمج المتعلم داخل بيئة تفاعلية تستخدم الوسائط والتقنيات الحديثة والمحاكاة الواقعية والتغذية الراجعة الفورية، مما يسهم في زيادة التفاعل الحسي والحركي وتحسين عملية التعلم. ويهدف البحث إلى التعرف على تأثير بيئة تعلم غامرة في تطوير الإدراك الحس–الحركي وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة لدى طلبة المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة البصرة. وتكمن أهمية البحث في توظيف أسلوب تعليمي حديث يسهم في تطوير التعلم الحركي وتحسين مستوى الأداء المهاري لدى الطلبة . أما مشكلة البحث فقد تمثلت في وجود تباين في مستوى أداء بعض المهارات الأساسية وضعف في التفاعل الحركي أثناء الدروس العملية نتيجة الاعتماد على الأساليب التقليدية في التدريس. واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبارين القبلي والبعدي، إذ بلغ مجتمع البحث (٤٧٨) طالباً، في حين تكونت عينة البحث من (٣٠) طالباً تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين. واعتمدت الباحثة في تحديد الاختبارات على المصادر العلمية والدراسات السابقة وآراء الخبراء والمختصين. وقد أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية في تطوير الإدراك الحس–الحركي وتعلم المهارات الأساسية بكرة السلة مقارنة بالمجموعة الضابطة. واستنتجت الباحثة أن بيئة التعلم الغامرة أسهمت بصورة فاعلة في تحسين التفاعل الحركي وزيادة دافعية الطلبة نحو التعلم، فضلاً عن تطوير الأداء المهاري بصورة أفضل من الأسلوب التقليدي. وأوصت الباحثة بضرورة اعتماد بيئات التعلم الغامرة واستخدام التقنيات التعليمية الحديثة في تدريس المهارات الرياضية
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
المراجع
Muhammed, S. A., & Moutashar, Y. H. (2022). Predicting the Level of Skill Performance in Terms of the Explosive Ability of the Arms and the Stability of Scoring for Wheelchair Basketball Players. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 32(1).
Qasim, M. (2022). The Effect of the Educational trial and error method on raising self-confidence and learning some offensive skills basketball for beginners. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 32(2), 208–218.
Saad Shallak, H., Abdul Hussein, A. Z., Sabah Nouri, A., & Mohammed Al Diwan, L. H. (2025). Evaluating the effectiveness of the rehabilitation program for treating the anterior cruciate ligament (ACL) in team sport athletes" (Football - Basketball - Handball). Journal of Studies and Researches of Sport Education, 35(1), 20–38. https://doi.org/10.55998/jsrse.v35i1.819
Adams, D., & Hamm, M. (2010). Cooperative learning: Critical thinking and collaboration across the curriculum. Charles C Thomas Publisher.
Al-Basati, A. A. (1996). Rules and foundations of sports training and their applications. Manshaat Al-Maarif.
Al-Dulaimi, N. A. Z. (2008). Fundamentals of motor learning. Dar Al-Dhiya.
Al-Khaliq, I. A. (2005). Sports training: Theories and applications. Dar Al-Maarif.
Allawi, M. H., & Hammad, M. I. (1998). Psychological measurement in the sports field. Dar Al-Fikr Al-Arabi.
Asim, M., & Al-Diwan, L. (2025). Teaching in the age of artificial intelligence. Dar Al-Hamed for Publishing and Distribution.
Gallahue, D. L., & Ozmun, J. C. (2006). Understanding motor development. McGraw-Hill.
Hussein, Q. H. (1998). The science of sports training. Dar Al-Fikr for Printing and Publishing.
Khiyoun, Y. (2010). Motor learning: From principles to application. Al-Sakhra Printing Office.
Knudson, D. (2007). Fundamentals of biomechanics. Springer.
Magill, R. A. (2011). Motor learning and control: Concepts and applications. McGraw-Hill.
Mahjoub, W. (2001). Learning and scheduling of sports training. Dar Al-Hikma.
Mahjoub, W., & Nassif, A. A. (2000). Motor learning. Dar Al-Kutub for Printing and Publishing.
Nabil, A. H. (2018). Educational technology and e-learning. Dar Al-Fikr.
Schmidt, R. A. (1991). Motor learning and performance. Human Kinetics.
Schmidt, R. A. (2000). Motor control and learning. Human Kinetics.
Schmidt, R. A., & Lee, T. D. (2019). Motor learning and performance. Human Kinetics.
Singer, R. N. (1980). Motor learning and human performance. Macmillan Publishing.
Zaitoun, H. H. (2010). Modern teaching strategies. Alam Al-Kutub.
IASJ
CC-BY-4.0
turnitin
ISSN
DOAJ
Crossref
GoogleScholar
Orcid