آثر الجمود العقلي على تدهور الحالة التدريبية والأدائية في ألعاب الساحة والميدان( تحليل منهجي)

محتوى المقالة الرئيسي

Sanaa Jabar Gatae
Marwaa Ali Hamza

الملخص

    يهدف البحث إلى تحليل الآثار السلبية للجمود العقلي على تدهور الحالة التدريبية والأدائية لرياضيي ألعاب الساحة والميدان، واقتراح نموذج تدخلي لمعالجته. اعتمدت على منهج شبه تجريبي مع مجموعتين (ضابطة وتجريبية) بلغ عدد أفرادهما 40 رياضياً. استخدمت أدوات متعددة شملت استبياناً لقياس الجمود العقلي (باتساق داخلي 0.89)، وبطاقة ملاحظة، واختبارات بدنية ومهارية. أظهرت النتائج وجود علاقات عكسية قوية بين الجمود العقلي ومؤشرات الأداء (مثل الأداء الفني r = -0.72). كما أثبت البرنامج التدخلي (العلاج الإدراكي-الحركي) فاعلية كبيرة في تحسين المرونة الإدراكية والأداء (حجم التأثير d = 1.34). تخلص الدراسة إلى أن معالجة الجمود العقلي ضرورية لكسر دائرة الركود التدريبي، وتوصي بدمج التدريب الإدراكي في البرامج التقليدية.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
Jabar Gatae, S., & Ali Hamza, M. (2026). آثر الجمود العقلي على تدهور الحالة التدريبية والأدائية في ألعاب الساحة والميدان( تحليل منهجي). مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 36(3). https://doi.org/10.55998/jsrse.v36i3.1415
القسم
Articles

المراجع

Bompa, T. O. (2019). Periodization: Theory and methodology of training (6th ed.). Human Kinetics.

Gustafsson, H. K. (2017). Athlete burnout: An integrated model and future research directions. International Review of Sport and Exercise Psychology, 10(1), 1-24.

Holliday, B. B. (2021). Cognitive flexibility in sport: A systematic review. The Sport Psychologist, 35(4), 285-299.

Ionescu, T. (2012). Exploring the nature of cognitive flexibility. New Ideas in Psychology, 30(2), 190-200.

Johnson, L. &. (2022). "The Effects of Mindfulness and Cognitive Flexibility Training on Technical Performance and Error Reduction in Field Event Athletes.

Meeusen, R. D. (2013). Prevention, diagnosis, and treatment of the overtraining syndrome: joint consensus statement of the European College of Sport Science a.

Parker, J. B. (2020). Cognitive flexibility and sport performance. In Routledge International Encyclopedia of Sport and Exercise Psychology (pp. 124-139). Routledge.

Schücker, L. &. (2022). Psychological determinants of training adaptability in elite athletes. Human Kinetics.

Kadhim, M. A. A., Abdulrasool, T. H., Almayah, S. J. K., Aldewan, L. H., & Ghazi, M. A. (2025). The impact of artificial intelligence techniques in developing basic and motor skills for students through the Physical Education lesson. Retos, 73, 1039-1048.

Kadhim, E. J., Almayah, S. K., Aldewan, L. H. M., & Ghazi, M. A. (2025). Developing an artificial intelligence system to analyze and evaluate performance technical kata movements in karate. Scientific Journal of Sport and Performance, 4(3), 332-341.

Alim, M. A. A., Kzir, M. H., & Ghazi, M. A. (2024). Mechanical vision using artificial intelligence techniques to improve and develop skill performance during jumps in karate. Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, 19(2), 231-233.