تأثير تمارين تعليمية وفق انموذج ايدجا في تعلم مهارتي الطبطبة والتصويب بكرة السلة للطلاب

الشريط الجانبي للمقالة

pdf
منشور: Mar 15, 2026
DOI: https://doi.org/10.55998/jsrse.v36i2.1344
الكلمات المفتاحية:
أنموذج ايدجا الوحدات التعليمية كرة السلة مهارة الطبطبة مهارة التصويب

محتوى المقالة الرئيسي

mohammad Radam Latif
Diyala University
https://orcid.org/0009-0000-0551-3874
Dhaher Ghanawi Mohammed
Diyala University

الملخص

   يهدف البحث الى اعداد وحدات تعليمية وفق أنموذج ايدجا التعليمي لتعلم مهارتي الطبطبة والتصويب بكرة السلة للطلاب، استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته طبيعية مشكلة البحث، اما مجتمع البحث تمثل بطلاب المرحلة الاولى (الدراسة الصباحية) كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة ديالى للعام الدراسي (2024- 2025)، اما عينة البحث (40) طالب، استنتج الباحثان ان استخدام المنهج التعليمي وفق انموذج ايدجا حقق تطورا ملحوظا لمهارتي الطبطبة والتصويب بكرة السلة لطلاب. كما يوصي الباحثان اعتماد انموذج ايدجا في تعلم المهارات في الفعاليات الرياضية الأخرى.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
Radam Latif, mohammad, & Ghanawi Mohammed, D. . . (2026). تأثير تمارين تعليمية وفق انموذج ايدجا في تعلم مهارتي الطبطبة والتصويب بكرة السلة للطلاب . مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 36(2), 300–310. https://doi.org/10.55998/jsrse.v36i2.1344
إصدار
مجلد 36 عدد 2 (2026)
القسم
Articles
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

المراجع

Makki, B. H. (2024). The effect of brainstorming strategy (by simile method) on learning some types of shooting Basketball for students. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 34(3).

Musleh, O. A. (2024). The effect of hypoxic training on some indicators of functional, physical, and skill performance among basketball players. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 34(3).

Qasim, M. (2022). The Effect of the Educational trial and error method on raising self-confidence and learning some offensive skills basketball for beginners. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 32(2), 208–218.

Salman Hamid, N., Jaber Mushref, A., Muhb Aldeen Ahmed, D., & Firas Abdullah, M. (2024). he effect of the active discussion strategy on psychological stability and the development of some offensive skills in basketball for female students. Journal of Studies and Researches of Sport Education, (2), 2024. https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i2.485©Authors

Abu Al-Ala, M. A. (2002). Social psychology. Cairo: Ain Shams Library.

Al-Jadri, A. H., & Abu Hilo, Y. A. (2009). Methodological foundations and statistical uses in educational and psychological research. Amman, Jordan.

Al-Mafarji, U. A. (2011). The effect of illustrated story and role-playing methods on special education pupils in modifying attention deficit (Unpublished master’s thesis). University of Mosul.

Daiem, M. M. A. (1999). Modern basketball: Scientific and applied foundations – Teaching, training, measurement, selection, and rules (2nd ed.). Dar Al-Fikr Al-Arabi.

Eilaf, A. M. I. (2004). Construction of a skill test battery for mini basketball players (Master’s thesis, College of Physical Education, University of Mosul).

Mar’i, T. A., & Al-Hila, M. M. (2016). Modern educational curricula: Concepts, elements, foundations, and processes. Amman, Jordan: Dar Al-Maysara for Publishing and Distribution.

Razuqi, R. M., et al. (2016). Educational models in science teaching (Vol. 1). Baghdad: Dar Al-Kutub wa Al-Watha’iq.

Waheed, A. A. L. (2001). Social psychology. Amman: Dar Al-Masirah for Publishing and Distribution.